Forschung-orientierte Medizin
Vertiefte Kenntnisse und Fertigkeiten für die Forschung
Leiter: Prof. R. Bauer
Koordination: Dr. S. Krause
Kurskarte 10. FS SS 20 - nicht nötig, da nur die Arbeit der Projektarbeit ebracht werden muss
Ziele
- Systematischer Kompetenzerwerb in wissenschaftsbasiertem Arbeiten
- Erwerb von Kenntnissen und Fertigkeiten in Grundlagen-orientierter, Krankheits-orientierter und Patienten-orientierter Forschung
- Begleitung einer möglichen medizinischen Dissertation
- Einbindung in (Fast-track) MA-Studiengänge (Doppelstudium) als Grundlage zur Entwicklung von Konzeptionen eines MD/PhD-Programms (das anschlussfähig an einen MA-Studiengang ist)
- Studienvereinbarung
- Formblatt (zur Erstellung einer Masterarbeit)
Corona Update:
Das Liniencurriculum wird stark zurück gefahren. Es werden nur vereinzelte Pflichtveranstaltungen angeboten (inkl. SkillsLab Kurse). Die Kategorie B entfällt gänzlich. Ausgewählte Veranstaltungen der Linien AoM und KoM können fakultativ als Webinar besucht werden.
Ein entsprechendes Kursblatt wird bis Vorlesungsstart (04.05.20) hier zu finden sein.
⇒ Wichtig: Loggen Sie sich immer mit Ihrem vollständigen Namen bei digitalen Meetings ein!
Zusatzregel für Studenten, die im SS 20 den 2. Studienabschnitt abschließen:
Fehlende Punkte aus vergangenen Semestern werden Ihnen erlassen, diese müssen Sie nicht nachholen. Bitte vermerken Sie dies in den freien Spalten mit "Corono im SS 20" und reichen die noch fehlenden Kursblätter zeitnah bei Frau Schenzel nach.
Kompetenzen
- eigenständige themenzentrierte Literaturrecherche
- Konzeption und Bewertung von Forschungsprojekten
- statistische Verifizierung eigener Daten
- themenbezogene Methodenkompetenz (Lernen im Projekt)
- Kompetenz wissenschaftlichen Schreibens/Präsentation eigener Daten
Umsetzung
6. FS - 6 SWS
- Kategorie A - Einführungsveranstaltung, Basisreanimation (3UE)
- Kategorie B - Unterricht am Patienten (6 UE)
- Kategorie C - Nachweispflichtig 41 UE Seminare und Praktika (bitte Kittel mitbringen)
- Lehrplan 1 & Lehrplan2
7. FS - 5 SWS
- Kategorie A - Einführungsveranstaltung, 3 Seminare (insgesamt 7 UE)
- Kategorie B - Unterricht am Patienten: Neurochirurgie, Gynäkologie, Neurologie, Rechtsmedizin (insgesamt 14 UE)
- Kategorie C - Mentoringprogramm
8. FS - 2 SWS
- Kategorie A - Einführungsveranstaltung, POL (insgesamt 5 UE)
- Kategorie B - Unterricht am Patienten: KIM IV, Psychiatrie (10 UE)
- Kategorie C- Mentoringprogramm
9. FS - 4 SWS
- Kategorie A - Einführungsveranstaltung, 3 Seminare (insgesamt 7 UE)
- Kategorie B - Unterricht am Patienten: KAI, KIM II, HNO (12 UE)
- Kategorie C - Mentoringprogramm
10. FS - 4 SWS
- Kategorie A - Einführungsveranstaltung, 2 Vorstellungen der Projektarbeiten (insgesamt 9 UE)
- Kategorie B - Unterricht am Patienten: Neuropädiatrie 2 UE, Kinder-Hämatologie/Onkologie 2 UE, Geburtshilfe 4 UE, Palliativmedizin 2 UE (10 UE)
- Kategorie C - Mentoringprogramm
Mentoringprogramm
7. -10. FS Mentoringprogramm, Mitarbeit in Arbeitsgruppen/Forschungsprojekten und begleitende Seminare. Sonderveranstaltungen wie POL und Unterricht am Patienten.
Informationen zum Mentorenprogramm
Informationen zur Linie Forschung-orientierte Medizin (FoM) und speziell dem Mentorenprogramm entnehmen Sie bitte dem Begleitheft.
Suchen Sie aktiv einen Mentor, mit dem Sie sich eine Zusammenarbeit vorstellen können. Dabei haben Sie die Möglichkeit, entweder im Bereich der Krankheits-/Patienten-orientiertenForschung oder in der experimentellen Forschung einen Schwerpunkt zu setzen. Zögern Sie nicht, Wissenschaftler anzusprechen, wenn Sie sich für ein Themengebiet interessieren!Wenn Sie Unterstützung bei der Suche benötigen, so kontaktieren Sie Dr. Siegfried Krause (), wir können Ihnen weiterhelfen.
Wenn Sie einen Mentor/eine Mentorin gefunden haben, so füllen Sie bitte das Formblatt aus und senden Sie es an Dr. Siegfried Krause ().
Mindestens einmal pro Semester sollte ein Mentorengespräch stattfinden, Einzelheiten über Form und Inhalt finden Sie im Begleitheft, hier die Vorlage für das Gesprächsprotokoll. Bitte an Dr. Siegfried Krause () senden.
Um eine Rückmeldung über das Mentoring zu erhalten, ist eine Bewertung der Mentoren notwendig. Den Bewertungsbogen bitte ausfüllen und an senden, Betreff: Evaluation.
Informationen zum Mentoring -Programm April 2016
Dozenten, die sich am Mentoring-Programm beteiligen wollen, finden hier das Dokument zur Beantragung!