Medizindidaktische Qualifikation 1 (MQ1)

Die Medizindidaktische Qualifizierung 1 (MQ 1) vermittelt Lehrenden eine fachdidaktische Grundausbildung in Medizin und umfasst 120 AE.

Die medizindidaktische Qualifizierung steht allen Lehrenden offen, ungeachtet der Laufbahn und der bereits erworbenen Lehrerfahrung.

Darüber hinaus wurde das Programm durch das MedizinDidaktikNetzwerk (MDN) erfolgreich begutachtet und entspricht den bundesweit anerkannten Qualitätskriterien.

Kontakt

Claudia Ehlers

Leiterin Jenaer Medizindidaktik JEMID

Bachstr. 18, Haus 1, Zimmer 380

03641-9-39 11 20

Medizindidaktische Qualifikation 1 (MQ1)

Zielsetzung:

Mit MQ1 bauen Sie gezielt Ihre medizin- und hochschuldidaktischen Kompetenzen auf. Damit bekommen Sie hilfreiche didaktische Instrumente für eine gute Lehre - und für faire Prüfungen. Am UKJ setzt sich das Zertifikatsprogramm aus vier Modulen zusammen:

Modul I: 1x1 der Medizin- und Hochschuldidaktik (48 AE)
Modul II: Plenardidaktik (24 AE)
Modul III: Prüfungen (24 AE)
Modul IV: Wahlpflichtmodul (24 AE)

Alle interessierten Lehrenden dürfen die MQ1 erwerben. Dazu müssen alle notwendigen Kurse und Bedingungen erfüllt werden.

Die medizindidaktische Einführungsveranstaltung, Startbolus-Lehre, sollte als Erstes absolviert werden. Für das Modul 3 sollte das Modul 1 abgeschlossen sein. Ansonsten ist die Reihenfolge sehr individuell und muss nicht chronologisch durchgeführt werden.

Anmeldung: Um Ihnen eine goße Flexibilität zu ermöglichen, laufen die Anmeldungen zu den einzelnen notwendigen Veranstaltungen separat. Um MQ1-Kandidierende früher zu informieren als andere Dozierende, melden Sie Ihr Interesse an über diese Seite.

Die Abbildung rechts zeigt Ihnen, zu welchen Veranstaltungen Sie sich beim MQ1 anmelden müssen und wo Sie Wahlmöglichkeiten haben:

Hier auch nochmal als Download.

Die JEMID-Anmeldungen laufen über DOSIS.

Die Anmeldung für den Crashkurs Hochschuldidaktik läuft über die Servicestelle LehreLernen (FSU).

Teilnahmebescheinigungen

Werden nach erfolgreicher Teilnahme an den Workshops über DOSIS bereitgestellt.

Bei den synchronen Lehrzeiten müssen in der Regel mindestens 80% Mindestteilnahmezeit vorliegen.

Die Trainer entscheiden über eine erfolgreiche Teilnahme – bei einigen Workshops sind Vorbereitungsaufgaben Voraussetzung, bei anderen das Erstellen von Produkten während der Veranstaltung.

Äquivalenzleistungen

Bereits erfolgreich absolvierte andere (medizin-)didaktische Kurse werden mit den Kursinhalten von JEMID abgeglichen und im Rahmen von MDN-Kriterien individuell auf Anrechenbarkeit individuell geprüft. Bei Fragen wenden Sie sich gerne an die JEMID-Leitung.