Spezifische Prüfungsformate

Konzeption, Implementierung und Durchführung von OSCE (Objective Structured Clinical Examination) -Prüfungen

Kurzbeschreibung

In dieser Schulung erhalten Prüfende die notwendigen Kompetenzen OSCE-Stationen zu entwickeln, durchzuführen und auszuwerten.

Lernziele

Nach Abschluss der Schulungen kann die/der Teilnehmende:

Wissen

• ... den theoretischen Hintergrund zu klinisch-praktischen Prüfungen, deren Reliabilität und Validität, relevante Kennwerte und die Organisationsstruktur wiedergeben.
• ... die Qualität von OSCE-Stationen anhand von statistischen Kennwerten einstufen.

Können

• ... selbstständig OSCE-Stationen konzeptionieren, inklusive binäre und globale Checklisten erstellen.
• ... medizinische Inhalte im Hinblick auf zu prüfende Kompetenzen im Sinne eines Blueprints und Constructive Alignments überprüfen.
• ... Bewertungskriterien, Bestehensgrenzen und die Eckpunkte für ein Standard-Setting für die OSCE-Stationen definieren.
• ... Maßnahmen zur Qualitätssicherung bei der OSCE-Erstellung und – Durchführung anwenden (kollegiale Beratung, Pilotierung etc.).
• … (mindestens eine) OSCE-Station prüfen.
• … den Studierenden adäquates Feedback geben.

Einstellungen

• … den OSCE als praktisches Prüfungsformat schätzen
• … eine OSCE-Station adäquat reflektieren.

Zielgruppe

Die Zielgruppe sind insbesondere (künftige) Prüfende, die künftig nicht nur im OSCE prüfen wollen, sondern auch OSCE-Stationen entwickeln.

Voraussetzung

Medizin- /Hochschuldidaktisches Basiswissen ist erwünscht (z.B. Startbolus Lehre).

Umfang

Der Umfang des primären Workshops beträgt 12 UE mit Eigenstudium. Beim Umsetzung einer OSCE-Station am UKJ kann eine Erweiterung auf 24 UE erfolgen.

Lehrformate

Bei 12 UE: Eigenstudium. Impulsreferate, interaktive Vorträge wechseln sich mit dem Entwickeln, Optimieren, Durchführen, Evaluieren und Auswerten von OSCE-Stationen ab. Kollegiales und professionelles Feedback.

Bei 24 UE zusätzlich: Selbsterfahrung, interaktiver Vortrag, Durchführung, Reflektion, Feedbackgespräch/Coaching.

Eigenstudium

Nach einer einführenden Literaturaufgabe planen die Teilnehmenden eine OSCE-Station bevor sie in den Workshop kommen.

Angebotsfrequenz

Der Workshop wird maximal einmal pro Jahr durchgeführt.

Referenten

Prof. (apl) Dr. med. Christoph Nikendei, MME und PD Dr. med. Jobst-Hendrik Schultz; MME Universitätsklinikum Heidelberg, Dr. Katrin Gugel (Anästhesie), Urte Mille (SkillsLab)

Ort

Präsenz und Eigenstudium

Anmeldung

DOSIS